Завдання з хімії.
10(покликаннямА), 10(Б):
1). Фізикохімічні властивості алканів.
2). Чому амінокислоти амфотерні сполуки?Відповідь обґрунтуйте хімічними реакціями.

3(А), 3(Б):
1). Взаємодія води з неметалічними оксидами P2O5 ,N2O, N2R та металічними оксидами Na2O, K20, CaO, Li2O.  Опрацюйте у вигляді хімічних реакцій.

З 06.04.2020 р. Уроки будуть транслюватися по телебаченню. Більше інформації за покликанням https://m.facebook.com/509461722415213/posts/3298221800205844/

Завдання з хімії.
10(а), 10(б):
Тема. Аміни
План
1. Чи розчиняються аміни у воді?
2. Реакція горіння амінів.
3. Чому аміни проявляють властивості основ?
4. Анілін. Характерні властивості аніліну.
5. Опишіть фармакологічні властивості аспірину.

3(а), 3(б):
Тема. Вода
План
1. Взаємодія води з Na, C, Ca.
2. Взаємодія води з вуглекислим газом та з оксидом сульфуру(VI).
3. Перетворення:
Водень→Вода→NaOH→Кисень→Вода→Ca(OH)2

Дуже важливо, щоб людина була наповнена духовною мудрістю, любов'ю до ближнього, толерантністю до оточуючих, справедливою з позиції критики власного сумління.
На уроках християнської етики гімназисти наповнюють свою душу і розум прикладами  земного життя Христа, вивчають заповіді Декалогу і навчаються їх втілювати у власне життя.
У християнському світі високо ціниться допомога словом і ділом ближньому, тому на уроці був проведений виховний захід "Big Box" моя коробка добрих побажань і порад другові.

Учні 6-б класу проводять експерименти та практикують навички з хімії.

Інтернет-ресурси відіграють важливу роль у житті суспільства.
Неабияку значення сучасні освітні джерела інформації посідають в процесі школяра.
Додаткова інформація з інтернету розширюють наші знання з предметів навчального процесу.
З метою застереження від перегляду і ознайомлення з інформацією, яка несе загрозу для свідомості учнів. На уроці в 6-А та 6-Б класі гімназисти опанували 10 правил безпечного користування інтернет джерелами переглянувши презентацію підготовану вчителем.